Sport

Czy wychowanie fizyczne jest potrzebne?

Czy wychowanie fizyczne jest potrzebne w szkole? Spór na ten temat nie został rozwiązany. Każda ze stron przytacza coraz to nowe argumenty. Zajęcia fizycznie w szkole to zazwyczaj trzy lub cztery godziny lekcyjne w tygodniu, nieco więcej w klasach sportowych. Jeżeli są one rozłączone i w różne dni uczeń ma po godzinie zajęć z wf-u, sprawa wygląda jeszcze gorzej: trzeba przecież wyjść kilka minut wcześniej, żeby zdążyć przygotować się na kolejną lekcję. I tak z czterdziestu pięciu minut robi się nagle czterdzieści, lub jeszcze mniej. Niestety, może się to okazać bardzo niekorzystne dla uczniów.
Spójrzmy prawdzie w oczy: sport jest popularny wśród nielicznych nastolatków, dla większości z nich zajęcia z wychowania fizycznego to jedyna szansa w ciągu tygodnia na jakąkolwiek aktywność fizyczną. Zajęcia nie są trudne: nauczyciel musi wybierać taką formę aktywności, żeby można ją było łatwo wykonać na ograniczonej przestrzeni – zazwyczaj ćwiczy się w średniej wielkości salach, grupa liczy około piętnastu lub dwudziestu osób. Przeciwnicy wychowania fizycznego w szkole twierdzą, że lepiej jest przeznaczyć te godziny na inne przedmioty, na przykład matematykę, że uczniowie są zmęczeni po zajęciach, że sale i szatnie nie są odpowiednio przystosowane. Prawda jest jednak taka, że zajęcia wychowania fizycznego zapewniają nastolatkom minimalną wymaganą aktywność fizyczną w ciągu tygodnia oraz przyczyniają się do budowania lepszych relacji społecznych w klasie.

Zalety pracy nauczyciela wychowania fizycznego

Nauczyciel wychowania fizycznego zajmuje dosyć specyficzne miejsce w szkolnej hierarchii. Nie zarabia dużej pensji – nie ma przecież bardzo wielu godzin, jego praca ma jednak dużo zalet. Przede wszystkim, nauczyciel wychowania fizycznego nie musi martwić się przygotowaniem i sprawdzeniem klasówek, co bywa czasochłonne. W zamian za to, może zająć się doskonaleniem swoich umiejętności, co może być dla niego dodatkowym źródłem dochodów. Z racji tego, że zajęcia w szkole kończą się zazwyczaj około godziny piętnastej, bez problemu może on nawiązać współpracę ze szkółką sportową i szkolić młodzież w zakresie jednej dyscypliny ( jeżeli posiada odpowiednie uprawnienia instruktorskie). Sport powinien być mu na tyle bliski, by samemu dążyć do poprawy swojej formy.
Zapał nauczyciela, powinien być zauważalny również w lekcjach, które przygotowuje dla uczniów. Konspekty zajęć powinny być zróżnicowane, pomyślane specjalnie dla chłopców i dziewcząt. Co pewien czas powinno być wprowadzone jakieś nowe ćwiczenie, zapobiegnie to nudzie na zajęciach. Żeby sport stał się ważny dla nastolatków – muszą się w niego zaangażować. To, czy zajęcia będą absorbujące, zależy w znacznej mierze od nauczyciela – od tego jaką lekcję przygotował, czy zna klasę, z którą pracuje, czy zna możliwości poszczególnych uczniów i czy potrafi tak przeprowadzić lekcję, by była ona satysfakcjonująca nie tylko dla niego ale również dla uczniów.

Sport na żywo

Obecnie w modzie są różnego rodzaju gale sportowe, które są transmitowane na żywo. Niestety tutaj trzeba zmartwić część osób, bo wchodzi moda na kodowanie takich imprez i trzeba słono zapłacić żeby obejrzeć walkę ulubionego pięściarza. Tylko, że tutaj jest problem, bo płacimy powiedzmy trzydzieści złotych, a walka trwa pięć minut i po sprawie. Trochę szkoda marnować pieniądze na takie wydarzenie, które nic sobą nie wnosi, a tylko przenosi nam widzom straty. Transmisje na żywo to ciekawy sposób na to żeby przyciągnąć ludzi przed telewizory. Dzisiaj nie ma tak, że ludzie chcą oglądać jakieś powtórki. Chcemy czuć emocje, pocić się, zagryzać paznokcie, a oglądanie wszystkie z taśmy nie jest dobrym pomysłem i to jest jak oglądanie filmu. Wiemy jaki jest wynik więc nic nie jest wstanie nas zaskoczyć. Warto znaleźć w weekend jakieś wydarzenia sportowe, które są transmitowane. Kanałów sportowych jest bardzo dużo i na pewno znajdziemy jakiś mecz polskiej ligi piłki nożnej, który nas zaciekawi. Sport powinien być uczciwy i powinien dawać emocje. Jeśli nie ma emocji to poszukajmy czegoś bardziej wartościowego w naszym pakiecie jaki wykupiliśmy. Nasz czas jest przecież bardzo cenny i szkoda go marnować na bzdury.

Lekcje wf- u

Dzieci i młodzież dzielą się na dwie grupy jeśli chodzi o lekcje wychowania fizycznego. Pierwsza grupa mówi, że mogłoby być ich jeszcze więcej, a najlepiej żeby były tylko zajęcia na Sali gimnastycznej, a lekcji żeby było jak najmniej. Druga grupa przynosi ciągle zwolnienia od lekarza żeby tylko nie ćwiczyć. Dlaczego w takim razie te drugie osoby nie chcą uczęszczać na tak lubiane przez innych lekcje wychowania fizycznego? Przede wszystkim, dlatego że nie potrafią dobrze grać w piłkę czy wykonywać jakiś akrobacji na drążkach czy na materacu. Czy ktoś pamięta żeby nauczyciel uczył ucznia jak ma grać w koszykówkę czy siatkówkę? Zasada jest taka nauczyciel rzuca piłkę i róbcie sobie co chcecie byle mnie nie zawracać głowy. Niestety to tylko pogłębia problem, bo część osób potrafi grać w siatkówkę, koszykówkę czy robić stanie na głowie, a inni nie. Przyszli do szkoły żeby się tego nauczyć, ale niestety nie mają co na to liczyć. Trzeba mieć wyjątkowe szczęście żeby trafić na nauczyciela z prawdziwego zdarzenia, który będzie wiedział jak ma uczyć innych. Oczywiście musi jeszcze sam potrafić to zrobić, ale to już całkiem inna historia. Nie każdy rodzi się z wielkim talentem, ale nauczyciel jest wstanie coś z niego wyciągnąć jeśli mu się chce.